O Conselho Nacional de Justiça (CNJ) lançou três cartilhas informativas que esclarecem o processo de entrega voluntária de crianças para adoção. As publicações têm o objetivo de ampliar o acesso à informação e facilitar a compreensão do procedimento por diferentes públicos: gestantes, parturientes e seus familiares; profissionais das áreas de saúde, educação e assistência social; e integrantes do Poder Judiciário.
As cartilhas foram elaboradas com base na Resolução CNJ nº 485, de 18 de janeiro de 2023, e nas orientações do respectivo manual. A legislação brasileira assegura à pessoa que gesta o direito de entregar voluntariamente um recém-nascido para adoção antes ou logo após o nascimento, sendo esta uma medida de proteção tanto para a criança quanto para a gestante.
A primeira cartilha, destinada a gestantes, parturientes e seus familiares, esclarece dúvidas frequentes sobre o tema e enfatiza a importância do acolhimento, respeito e garantia de direitos no processo de entrega voluntária.
A segunda cartilha é voltada para profissionais das áreas de saúde, educação e setores correlatos, abordando as diferenças entre maternidade e maternagem. O material ressalta a necessidade de acolhimento empático e de atuação ética e livre de preconceitos por parte desses profissionais.
Por fim, a terceira cartilha direciona-se ao Poder Judiciário, oferecendo diretrizes e fluxos para uma atuação humanizada e respeitosa de magistrados e magistradas. O material reforça a importância do sigilo, da confiabilidade e do encaminhamento adequado à rede de apoio, em conformidade com a legislação vigente.
Destaca-se ainda que, embora o termo ‘mulher’ seja comumente utilizado para se referir à pessoa que gesta, os direitos abordados nas cartilhas abrangem também pessoas não binárias e homens trans, garantindo a inclusão e proteção previstas na legislação brasileira.
Com o Ato da Presidência nº 63/2025, publicado na página 03 do Diário da Justiça eletrônico desta quarta-feira(26), que determina que os depósitos judiciais vinculados ao Poder Judiciário do Estado sejam realizados no Banco BRB a partir do mês de abril, magistrados(as) deverão estar atentos à nova sistemática, que traz algumas mudanças, principalmente no período de transição entre as instituições bancárias.
Desta forma, o envio de alvarás ao Banco do Brasil (BB) poderá ser realizado até esta sexta-feira (28), quando será iniciada a fase de migração para o BRB.
No período de 29 de março até o dia 13 de abril, a orientação é que haja, tão somente, a expedição de alvarás emergenciais/excepcionais, entre eles, ordens judiciais relacionadas ao Núcleo de Saúde 4.0 ou oriundas das Varas de Família para liberação de valores alimentícios, nos termos do art. 5º do Ato nº 63/2025.
Ainda em relação aos alvarás emergenciais/excepcionais, três prazos deverão ser observados. De 29 de março a 04 de abril, as ordens deverão ser encaminhadas ao Banco do Brasil. De 5 a 8 de abril, o encaminhamento de alvarás estará bloqueado devido à migração de contas. Já no período compreendido entre 9 a 13 de abril, os alvarás serão encaminhados ao BRB, por meio de um e-mail que será informado por ofício da Presidência do TJPB aos magistrados.
Conforme o cronograma estabelecido, a prestação de serviço integral pelo BRB será iniciada no dia 14 de abril. Até a implementação total do sistema, que deve durar 90 dias em média, juízes (as) deverão continuar enviando os alvarás ao BRB através do e-mail informado pela Presidência.
De acordo com a diretora de Economia e Finanças do Tribunal de Justiça da Paraíba, Izabel Izidoro da Nóbrega, após a fase de implementação, a expedição dos alvarás ocorrerá pelo próprio sistema do BRB. “Os alvarás serão cumpridos inclusive por meio do Pix. Haverá controle dos saldos das contas, através de várias opções, nome das partes, CPF/CNPJ, entre outros”, observou.
Ato nº 63/2025 – Determina que, consoante cronograma estabelecido no presente ato normativo, todos os depósitos judiciais, fianças e os recursos destinados ao pagamento de precatórios e requisições de pequeno valor – RPV, vinculados ao Poder Judiciário do Estado da Paraíba, sejam recolhidos no BRB – Banco de Brasília S.A.
A Escola Superior da Magistratura (Esma) recebeu 198 inscrições para compor um banco de currículos de formadores e docentes para ministrar aulas nos cursos oferecidos pela instituição aos magistrados(as) e servidores(as) do Tribunal de Justiça da Paraíba. As inscrições foram encerradas nesta terça-feira (25).
A Esma inovou com a criação desse banco de currículos e a resposta foi extremamente satisfatória, com uma grande procura por profissionais de diversos segmentos. Agora, vamos avaliar os currículos respeitando os critérios adotados no edital e fazer a classificação dos candidatos”, informou o gerente acadêmico e de formação e aperfeiçoamento de servidores, Flávio Romero Guimarães.
A lista de inscrições deferidas será divulgada nesta sexta-feira (28) e os candidatos terão entre os dias 28 e 31 de março para interpor recursos. No dia 11 de abril será divulgado pela Esma o Banco de Currículos.
Por meio da Portaria nº 65/20025, o presidente do Tribunal de Justiça da Paraíba (TJPB), desembargador Fred Coutinho, designou a desembargadora Anna Carla Lopes Correia Lima de Freitas, o juíz Renan do Valle Melo Marques e a juíza Gianne de Carvalho Teotônio Marinho para compor, como membros titulares, o Comitê Estadual de Saúde, representando o Poder Judiciário estadual.
Os magistrados designados exercerão suas funções pelo prazo de dois anos, nos termos da Resolução CNJ nº 388/2021.
Ao assinar o ato, publicado no Diário da Justiça eletrônico desta quarta-feira (26), o desembargador Fred Coutinho levou em consideração o disposto na Resolução CNJ nº 238, de 06 de setembro de 2016, com redação dada pela Resolução CNJ nº 388, de 13 de abril de 2021, que trata da composição e funcionamento dos Comitês Estaduais de Saúde no âmbito do Poder Judiciário.
O Comitê Estadual de Saúde é um órgão colegiado e multidisciplinar responsável pela operacionalização das matérias de competência do Fórum Nacional da Saúde e pelo acompanhamento do cumprimento de suas deliberações, no âmbito de cada unidade da Federação.
Magistradas discutiram sobre a participação da mulher na Justiça Restaurativa
Magistradas do Tribunal de Justiça da Paraíba participaram do 1° Encontro Nacional de Mulheres na Justiça Restaurativa, promovido pelo Conselho Nacional de Justiça (CNJ), em parceria com Tribunais de Justiça do Distrito Federal, Acre, Maranhão, Minas Gerais e Sergipe. O evento aconteceu em Brasília, com o objetivo de agregar as mulheres que trabalham na área da Justiça Restaurativa no país, em especial aquelas que desempenham projetos ligados à temática, identificando as dificuldades em geral e aquelas peculiares ao gênero feminino, e pontos a aprimorar. Um dos escopos foi confeccionar a Carta de Brasília com as conclusões do encontro.
O Encontro reuniu mais de 300 mulheres, magistradas e servidoras de todo o país, que atuam e transformam o Sistema de Justiça, com práticas restaurativas.
As juízas Juliana Dantas e Ivna Mozart representaram o TJPB
A coordenadora-adjunta do Núcleo Estadual de Justiça Restaurativa (Nejure) do TJPB, juíza Ivna Mozart Bezerra Soares, e a juíza titular da Comarca de Remígio, Juliana Dantas Almeida, foram as representantes do Poder Judiciário estadual no encontro. O coordenador-geral do Núcleo é o desembargador Oswaldo Trigueiro do Valle Filho.
Segundo a juíza Ivna Mozart, que é titular da Vara Única da Comarca de Soledade, este foi o primeiro encontro a destacar, especificamente, as ações e necessidades das mulheres que atuam com Justiça Restaurativa em todo o Brasil. “Foi relevante a participação da Paraíba, representada por duas magistradas em um evento de vanguarda que passará a ocorrer anualmente. No próximo ano, a edição será realizada em Salvador, na Bahia”, adiantou.
Para a juíza titular da Vara Única da Comarca de Remígio, Juliana Dantas Almeida, “foi uma experiência fantástica e enriquecedora, tendo em vista que os horizontes se ampliaram ainda mais em relação à aplicação da Justiça Restaurativa na sociedade e no sistema de Justiça”, disse. Continua: “Constatamos que muitos projetos estão se concretizando e conscientizando a comunidade, como um todo, e disseminando uma cultura de paz. Isso é uma transformação na vida dos envolvidos e envolvidas”, avaliou. O 1° Encontro Nacional de Mulheres na Justiça Restaurativa teve início no dia 19 e foi concluído na sexta-feira(21).
O que é – A Justiça Restaurativa é um conjunto ordenado e sistêmico de princípios, métodos, técnicas e atividades próprias, que visa à conscientização sobre os fatores relacionais, institucionais e sociais motivadores de conflitos e violência, e por meio do qual os conflitos que geram dano, concreto ou abstrato são solucionados de modo estruturado. Para os especialistas, o 1º Encontro Nacional de Mulheres na Justiça Restaurativa terá fundamental importância no reconhecimento a respeito do papel que as Mulheres vêm desempenhando na história da Justiça Restaurativa e em toda sua construção, refletindo e criando possibilidades de alavancar, cada vez mais, sua atuação.
O Ministério da Educação divulgou nesta quinta-feira, 18, os novos editais para o Programa Universidade para Todos (Prouni) e para o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). Os novos documentos alteram as datas das inscrições do programas de ingresso às universidades públicas e privadas de todo o país, com entrada no segundo semestre.
A data de inscrição para o Sistema de Seleção Unificada (Sisu) também foi alterada, mas o edital ainda não foi divulgado. Anteriormente, o cadastro seria realizado entre os dias 16 a 19 de junho, sendo adiado para 7 a 10 de julho. A partir do dia 30 de junho, os candidatos poderão consultar as 51.800 mil vagas disponíveis na página do programa.
De acordo com secretário de Ensino Superior do MEC, Wagner Vilas Boas Souza, a prorrogação também trouxe o aumento do número de oportunidades.
“Se nós não tivéssemos prorrogado na data prevista a gente só teria, no máximo, 40 mil vagas ofertadas. E essa prorrogação permitiu um acréscimo de pelo menos 20% no número de vagas. Hoje, são 51 mil vagas que serão ofertadas no Sisu justamente em função da prorrogação”, comentou o secretário.
O secretário ainda explicou que a mudança ocorreu devido à suspensão de algumas atividades acadêmicas e administrativas nas instituições devido às medidas de isolamento social adotadas para conter a pandemia do novo Coronavírus.
Atendendo às solicitações da Associação Nacional de Dirigentes de Institutos Federais de Ensino Superior (Andifes), primeiro o MEC postergou o prazo para as instituições aderirem ao Sisu, que passou para 25 a 29 de maio para o dia 12 de junho.
Novo período de inscrição no Sisu começa dia 7 de julho
(Foto: Pixabay)
Prouni recebe inscrição a partir de 14 de julho
As inscrições para o Prouni, que oferta bolsas integrais e parciais (50%) em instituições de ensino privada, ficarão abertas entre os dias 14 e 17 de julho, no site do Programa.
Somente poderá se inscrever o candidato que não tenha diploma de curso superior e tenha participado da edição de 2019 do Enem. Além disso, o concorrente deve atender a pelo menos um das seguintes condições:
tenha cursado o ensino médio completo em escola da rede pública;
tenha cursado o ensino médio completo em instituição privada, na condição de bolsista integral da respectiva instituição;
tenha cursado o ensino médio parcialmente em escola da rede pública e parcialmente em instituição privada, na condição de bolsista integral da respectiva instituição;
seja pessoa com deficiência;
seja professor da rede pública de ensino, no efetivo exercício do magistério da educação básica e integrando o quadro de pessoal permanente da instituição pública, conforme disposto no art. 3ºdo Decreto nº5.493, de 18 de julho de 2005.
Podem se candidatar às bolsas integrais os estudantes que a renda familiar bruta mensal per capita não exceda o valor de 1,5 salário mínimo. Já às bolsas parciais, podem se candidatar aqueles que a renda familiar bruta mensal per capita não exceda o valor de 3 salários mínimos.
O processo de seleção do Prouni será realizado em duas chamadas sucessivas. Os resultados com a lista dos candidatos pré-selecionados estarão disponíveis nas seguintes datas:
Primeira chamada: 21 de julho de 2020. Segunda chamada: 4 de agosto de 2020.
O candidato pré-selecionado deverá fazer a entrega da documentação exigida pela instituição de ensino nas seguintes datas:
Primeira chamada: de 21 a 28 de julho de 2020. Segunda chamada: de 4 a 11 de agosto de 2020.
Os estudantes que não conseguirem a bolsa de estudos poderão participar da lista de espera. O candidato deverá manifestar o interesse na página do Prouni, no período de 18 a 20 de agosto.
Fies inscreve a partir de 21 de julho
As inscrições para o Fies serão recebidas entre os dias 21 e 24 de julho, no site do sistema de seleção – FiesSeleção. Somente poderá se inscrever o candidato que atenda às seguintes condições:
tenha participado do Enem a partir da edição de 2010 e obtido média aritmética das notas nas cinco provas igual ou superior a 450 pontos, e nota na prova de redação superior a 0;
possua renda familiar mensal bruta per capita de até 3 salários mínimos, nos termos do art. 5º-C da Lei nº 10.260, de 2001.
No momento do cadastro, o candidato deve informar o CPF, e-mail, nomes dos familiares, CPF dos familiares com idade igual ou superior a 14 anos, as datas de nascimento de cada familiar informado e, se for o caso, a renda bruta mensal de cada componente do grupo familiar.
Além disso, deverá ser informado os parâmetros que definem o grupo de preferência, a ordem de prioridade das três opções de curso/turno/local de oferta e demais exigências solicitadas no site.
O resultado da pré-seleção será divulgado no dia 28 de julho e será constituído de chamada única e de lista de espera. Os candidatos pré-selecionados deverão acessar o sistema FiesSeleção e complementar sua inscrição no período de 28 a 30 de julho.
Aqueles que não forem pré-selecionados estarão, automaticamente, na lista de espera. A pré-seleção desses concorrentes acontecerá no período de 28 de julho a 31 de agosto.
EAD no Sisu
Outra novidade desta edição é que, agora, pela primeira vez, será possível fazer inscrição também para cursos de educação a distância (EAD) no Sisu.
Para oferecer a modalidade EAD, foi necessário a alteração de regras na portaria do programa para que as universidades pudessem disponibilizar não apenas vagas nos cursos presenciais.
“Essa prorrogação nos permitiu inclusive essa inovação. Até então, as instituições públicas só poderiam oferecer vagas presenciais pelo Sisu. As vagas eventualmente de EAD que as instituições públicas têm elas oferecem nos seus próprios portais, então não é dada muita divulgação”, disse o secretário.
Sendo microempreendedor ou dono de uma grande empresa, a pesquisa de mercado é extremamente importante para ter sucesso nos negócios, estreitar os laços com os seus clientes e até mesmo conhecê-los melhor.
Para Juliana Hendges, CEO e fundadora da Engaje Pesquisas, muitas pessoas ainda têm uma impressão errada do que é a pesquisa de mercado, acreditando que se refere apenas a questionários feitos para saber o que o consumidor acha sobre uma marca ou um serviço, por exemplo.
No entanto, a pesquisa vai muito além. É a construção de um conhecimento novo, de novas tendências, a criação ou exploração de novas realidades.
“Com a pesquisa de mercado é possível identificar a necessidade real do consumidor, o que pode ser aproveitado das ações dos concorrentes e qual a opinião do seu cliente em relação a sua empresa. Em outras palavras, ela irá mostrar a situação atual do segmento. E este processo ajuda a gerar insights para criar coisas novas. Por isso, a pesquisa de mercado é de extrema importante para os empreendedores, pois ela é uma forma de coletar dados pertinentes que vão servir como base na hora de tomar decisões para solucionar problemas relativos à empresa”, ressalta Juliana.
O objetivo da pesquisa de mercado é coletar informações e analisá-las a partir de dados que abrangem tudo relacionado a um empreendimento, como:
“Com a pesquisa, o empreendedor também poderá antever o que seu consumidor deseja e ainda nem sabe, o que é um enorme diferencial, que vai fazer seu negócio sempre estar passos à frente. Além disso, outras empresas podem não ter sido capazes de satisfazer as necessidades do seu público alvo, e, com a pesquisa, o empreendedor pode descobrir a real dor deles e decolar com seus lançamentos, pois suas margens de erro diminuirão absurdamente”, explica.
Pesquisa de mercado identifica necessidades do consumidor
(Foto: Pixabay)
Como colocar em prática as informações levantadas na pesquisa de mercado?
A análise correta dos dados é o primeiro passo para colocar em prática as informações coletadas em uma pesquisa de mercado, pois essa observação será, praticamente, um brainstorming de ideias para colocar em ação.
Juliana destaca que, para analisar e extrair corretamente o que foi coletado é importante saber a diferença entre dado, informação e conhecimento. Afinal, deixar bem claro essas definições será o diferencial para analisar de maneira rica e produtiva os resultados de uma pesquisa.
Para a CEO, falta de pesquisa de mercado pode
fracassar o negócio (Foto: Arquivo Pessoal)
A especialista esclarece as diferenças a seguir e ressalta que fazer a pesquisa é fácil, mas fazer algo em relação a ela não é tão simples. Confira:
Dados: é o tipo mais básico que se consegue em uma pesquisa, ou seja, é a informação não tratada que ainda não apresenta relevância. Os dados representam um ou mais significados de um sistema que isoladamente não podem transmitir uma mensagem ou representar algum conhecimento.
“Em uma pesquisa eleitoral, por exemplo, são coletados dados, isto é, cada participante da pesquisa fornece suas opiniões e escolhas sobre determinados candidatos, mas essas opiniões não significam muita coisa no âmbito da eleição. Só depois de ser integrada com as demais opiniões é que teremos algo significativo.”
Informação: são dados tratados. As informações têm significado, podem contribuir no processo de tomadas de decisões. Quando se confronta dados, comportamentos, respostas é possível extrair a informação.
“No exemplo da pesquisa eleitoral, os pesquisadores retêm dados dos entrevistados, mas quando inseridos no sistema e processados produzem informação. Essa informação expressa a opinião dos eleitores e revela quem tem mais chance de ser eleito.”
Conhecimento: além de ter um significado, tem uma aplicação. A informação é valiosa na compreensão das coisas, contudo, o conhecimento constitui um estágio superior. O conhecimento é capaz de contribuir na produção de novas ideias. Então, se informação é dado tratado, o conhecimento é a informação tratada.
Os perigos da falta de pesquisa de mercado
Juliana dá exemplos de grandes marcas que têm o hábito de realizar pesquisa, mas em alguns momentos decidiram abrir mão da análise e fracassaram.
Apple
Em junho de 2008, Steve Jobs apresentou para o mundo o iPhone 3G e comemorou o sucesso do modelo anterior, com mais de 6 milhões de unidades vendidas e 90% de satisfação do cliente. Sua criação havia mudado o hábito das pessoas, introduzindo ao cotidiano delas atividades, até então embrionárias, em mobile, como navegar pela internet e responder e-mail.
A nova versão, o iPhone 3G, foi lançada em 22 países e teve o sucesso esperado em todos eles, exceto no Japão, onde o mercado de celulares estava aquecido. No ano anterior, somando todas as marcas, 50 milhões de aparelhos haviam sido vendidos.O otimismo era esperado, mas acabou sendo um grande fracasso. Apenas 200 mil unidades do iPhone 3G foram vendidas no Japão.
O principal problema era o fato do público de lá já estar acostumado a usar celular para gravar e assistir a vídeos. E justamente aí estava o problema: o iPhone 3G não tinha câmera de vídeo. A Apple arcou com o prejuízo, mas aprendeu a lição. Quatro anos depois, a Forbes noticiou que o iPhone 5S conquistou 34% do mercado japonês de smartphones, mas uma simples pesquisa de mercado poderia ter livrado eles do prejuízo.
McDonald’s
Na tentativa de aumentar a clientela que frequentava seus restaurantes à noite, lançou, nos Estados Unidos, um cardápio que incluía pizzas. Qual o erro? É muito mais demorado fazer uma pizza do que um hambúrguer, o que desagradou os consumidores acostumados com a velocidade do serviço do “fastfood”.
Recentemente, recebeu muitas críticas por conta do nome da sua nova marca de roupas: Vir.us.2020. Muitos haters disseram que ela estava se aproveitando da pandemia. Com isso, rapidamente Thaila tentou explicar a situação, afirmando que a escolha do nome foi com boa intenção e que veio da locução verbal “tornar viral”. Mas mesmo assim ela foi obrigada a reposicionar sua marca, mudando para Amar.ca 2020.
Especialista lança curso para ajudar empresários na crise
Na tentativa de minimizar a crise provocada pela pandemia do Coronavírus, Juliana Hendges lançou um curso sobre pesquisa de mercado voltado para empresários que desejam fazer a própria pesquisa para tomar decisões baseadas em dados e sem achismos.
O curso, que será realizado online e a distância, tem o custo de R$397. Os ensinamentos são divididos em 14 módulos e instruir sobre as metodologias de mercado, os tipos de pesquisas existentes, o que é amostragem de pesquisa, como recrutar entrevistados, como construir questionários e roteiros, como fazer a análise de dados, dicas e estratégias de gestão de negócios, entre outros assuntos.
“É fundamental que neste momento as empresas realizem pesquisas de mercado, afinal, teremos pós-pandemia um novo normal e para transformar o que precisa ser reinventado é preciso investir energia em entender o problema antes de apontar a solução. E é através da pesquisa de mercado que conseguimos olhar para os problemas, compreendê-los e encontrar soluções sem achismos, baseadas em dados”, reforça a especialista.
Assim como o estágio, o cargo de jovem aprendiz pode ser a porta de entrada para conquistar a vaga efetiva em um empresa. O Banco Itaú, por exemplo, sempre está com ofertas para quem está à procura do primeiro emprego em uma grande instituição.
Por conta da pandemia do novo Coronavírus, os processos seletivos para jovem aprendiz do Itaú estão temporariamente suspensos. No entanto, a empresa, que recebe inscrições durante o ano todo, continua com as portas abertas para os jovens que desejam participar das futuras seleções.
O programa de jovem aprendiz do Itaú tem a missão de promover a inserção de jovens no mercado de trabalho e destina-se, prioritariamente, a jovens em situação de vulnerabilidade social e da rede pública de ensino.
Para participar, é preciso ter entre 16 e 22 anos; ter iniciativa, capacidade de solução de problemas e proatividade; e ter concluído ou estar cursando o Ensino Médio. A boa notícia é que o programa também está disponível para candidatos portadores de deficiência (PcD), sem limite de idade.
O jovem aprendiz do Itaú pode atuar na Rede de Agências e na Administração Central. Confira as atividades desempenhadas em cada uma delas:
Rede de Agências: O aprendiz atua próximo aos caixas eletrônicos ou hall de entrada, interagindo com o cliente para indicar o canal mais adequado à sua solicitação; Administração Central: O aprendiz atua dando suporte às atividades administrativas das mais diversas áreas do banco.
Além da remuneração, os aprendizes recebem benefícios como assistência médica e assistência odontológica (opcional), seguro de vida, auxílio-refeição e vale-transporte.
Os interessados podem se inscrever no site Vagas.com, após preenchimento de currículo com informações curriculares, pessoais e de experiência profissional.
Após a triagem dos currículos, a seleção é feita em três etapas:
Entrevista coletiva + dinâmica de grupo (em uma de nossas parceiras de seleção);
Entrevista individual ou dinâmica de grupo com o gestor da área (no Itaú); e
Processo de admissão.
Programa de jovem aprendiz Itaú destina-se a jovens de 16 e 22 anos
(Foto: Divulgação)
Programa de Estágio Caixa 2021 abre prazo de pré-inscrição
Foi aberto o prazo de pré-inscrição para o Programa de Estágio Caixa 2021, com oportunidades para alunos de ensino médio e técnico. Há ainda uma segunda seleção que recebe cadastro para alunos de graduação em cursos de Engenharias e Arquitetura e Urbanismo.
Segundo a Assessoria de Imprensa do CIEE, trata-se do processo simplificado contínuo, que tem validade até a aplicação do processo anual nacional. Portanto, as seleções visam o preenchimento de vagas para regiões que não possuem candidatos aprovados na lista de classificação do processo anterior, aberto no início do ano.
Há oportunidades em diversos municípios distribuídos em todo o Brasil.
No caso do programa de estágio de nível médio, podem participar estudantes dos cursos de: ensino médio regular; ensino médio EJA; técnico em Administração; e cursos técnicos integrados ao ensino médio nas áreas de Administração, Secretariado e Finanças.
Mas devem ser observados os seguintes requisitos:
para cursos técnicos e integrados ao ensino médio – estar, no ato da contratação, entre o 1º e o penúltimo semestre, tendo disponibilidade de estagiar no mínimo 6 meses; para ensino médio e EJA – 1º ao 3º ano, tendo disponibilidade de estagiar no mínimo 6 meses.
Os selecionados vão atuar em jornadas de 4 horas por dia e 20h semanais ou 5 horas por dia e 25h semanais. No primeiro caso, a bolsa é de R$400 e no segundo, de R$500. Além disso, os estagiários terão direito a R$130 de auxílio-transporte.
A Adecco, empresa de recrutamento e seleção, divulgou, com exclusividade à FOLHA DIRIGIDA, 408 vagas de emprego abertas para as áreas da Saúde, Comercial, Financeiro, Vendas, Produto, Atendimento, Logística, Produto, Compras, Qualidade e Tecnologia. Há oportunidades para diferentes cidades em todo o país.
Há chances de trabalho em vagas efetivas e temporárias com remunerações que variam de R$1.200 a R$22 mil, a depender do cargo. Para as posições temporárias, os contratos têm duração de 90 dias, com possibilidade de efetivação.
Entre as vagas disponíveis, há chances nas funções de técnico de enfermagem, enfermeiro, representante comercial autônomo, analista de produtos, executivo de vendas, vendedor, entre outros.
O destaque é para o cargo de representante de atendimento júnior, que contabiliza 300 oportunidades, com atuação em Osasco, São Paulo. Os candidatos precisam estar cursando graduação na área de Humanas ou Exatas, entre o 1º e o 5º semestre para cursos de 4 anos, além de ter conhecimento básico em informática. A remuneração é de R$1.400.
Para se candidatar às oportunidades disponíveis pela Adecco, os interessados devem se cadastrar pelo link, até o dia 30 de junho.
Adecco divulga vagas de emprego em diferentes áreas
(Foto: Marcelo Piu/Prefeitura Rio)
Confira alguns empregos abertos na Adecco
Técnico de Enfermagem – 20 vagas
Local: Niterói, RJ
Requisitos: Coren ativo e vivência profissional em UTI.
Faixa Salarial: R$1.750
Enfermeiro – 20 vagas
Local: Niterói, RJ
Requisitos: pós-graduação completa/cursando, Coren ativo e vivência profissional em UTI.
Faixa Salarial: R$3.500
Representante Comercial Autônomo – 1 vaga
Local: Corumbá, MS
Requisitos: Registro no CORE, possuir veículo próprio (carro ou moto) e experiência na área comercial.
Faixa Salarial: R$3 mil
Representante Comercial Autônomo – 2 vagas
Local: Campo Grande, MS
Requisitos: Registro no CORE, possuir veículo próprio (carro ou moto) e experiência na área comercial.
Faixa Salarial: R$3 mil
Assistente de Vendas de E-Commerce – 1 vaga
Local: Nova Lima, MG
Requisitos: Vivência profissional com atendimento ao cliente (troca e devoluções)
Faixa Salarial: R$2 mil
Analista de Produto – 1 vaga
Local: Campinas
Requisitos: Vivência profissional em desenvolvimento de produtos, vivência profissional com framework Scrum e/ou método Kanban e graduação completa
Faixa Salarial: R$5 mil
Executivo de Vendas – 1 vaga
Local: São Paulo
Requisitos: Ensino Médio completo, vivência profissional em B2C e Diferencial em vendas de Software
Faixa Salarial: R$3 mi
Auxiliar de Logística – 45 vagas
Local: Blumenau (SC), Florianópolis (SC), Porto Alegre (RS), Caxias do Sul (RS) e Uberlândia (MG).
Pré-requisitos: Ensino Médio Completo e residir nas cidades destacadas
Faixa Salarial: R$ 1.200
Auditor de Qualidade – 2 vagas
Local: São Bernardo do Campo
Pré-requisitos: Ensino médio completo, técnico ou superior, inglês básico para leitura e escrita é desejável; e Pacote Office Intermediário.
Faixa Salarial: R$ 2.400
A Universidade Federal da Paraíba (UFPB) está realizando um novo projeto que disponibiliza mil vagas para cursinho pré-universitário online. O objetivo é preparar para qualquer vestibular, mas principalmente o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que terá provas em 2021.
Podem participar tanto estudantes, professores, técnico-administrativos e colaboradores da UFPB, quanto alunos sem vínculo com a instituição.
O projeto nasceu no Centro de Ciências Humanas, Sociais e Agrárias (CCHSA) da UFPB, em Bananeiras, no Brejo paraibano. É uma iniciativa do projeto Inclusão social de alunos da rede pública: educação, cultura e direitos humanos, coordenado pelo professor do Departamento de Agricultura Marcos Barros.
“Queremos promover a inclusão social de jovens provenientes das camadas populares, ampliando as possibilidades do ingresso dos estudantes de escolas públicas do Brejo paraibano em cursos de graduação das universidades públicas do estado da Paraíba. Assim, contribuiremos para a educação, formação sociocultural e o exercício pleno da cidadania deles.”
Preparatório online da UFPB está previsto para iniciar em 22 de junho
(Foto: Egberto Araújo/ Ascom/UFPB)
Aulas online vão iniciar no próximo dia 22
De acordo com a Ascom da UFPB, o curso preparatório online está previsto para iniciar já no dia 22 de junho, próxima semana. As atividades devem ocorrer até 30 de abril de 2021.
Mas as mil vagas terão vigência de oferta até dezembro deste ano, período em que acontecerá a etapa preparatória para o Enem. Já entre janeiro e abril, serão realizadas outras atividades.
Entre elas, o acompanhamento e monitoramento dos resultados no Enem e no Sistema de Seleção Unificada (Sisu). De acordo com o professor Marcos Barros, também deverão ser oferecidas oficinas e cursos de formação para o exercício da cidadania e inclusão social em empreendedorismo.
Os participantes poderão dispor de vários recursos didáticos digitais, como material digitalizado; apresentações em multimídia; vídeos, web-conferências e web-aulas; fórum para debate e dúvidas; ferramentas Moodle Classes (UFPB) e Google Meet; e outros aplicativos de comunicação.
O professor Marcos Barros observa que uma vantagem do curso online é que ele tem alcance muito maior, atingindo pessoas e lugares cada vez mais distantes.
“No ano passado, dependíamos dos ônibus das prefeituras para trazer os alunos até o campus universitário. A adoção das ferramentas virtuais de aprendizagem remete a uma maior eficiência e eficácia da transmissão do conhecimento teórico e prático e a uma preparação pré-universitária massificada.”
