Des. João Batista reuniu diretores e gerentes do TJPB
O vice-presidente do Tribunal de Justiça da Paraíba (TJPB), desembargador João Batista Barbosa, a pedido do presidente da Corte, desembargador Fred Coutinho, promoveu reunião administrativa com representantes de todas as diretorias do TJPB para discutir fluxos de trabalho e acompanhamento de demandas internas relacionadas ao plano de ação de cada diretoria. O encontro, na manhã desta quinta-feira (27), contou com a participação da juíza auxiliar da Vice-presidência do Poder Judiciário estadual, Silmary Alves de Queiroga Vita.
No encontro, foi estabelecido prazo para que cada Diretoria, por meio de suas Gerências, elabore seu fluxo de trabalho, contribuindo para a criação de um Manual de Gerenciamento de Processos de Trabalho. Além disso, foram discutidas informações a serem prestadas por cada Diretoria sobre as ações administrativas, projetos e desafios de cada unidade administrativa dentre outros assuntos.
João Batista: planejamento
O desembargador João Batista informou que cada diretoria deve apresentar seu plano de trabalho, garantindo transparência sobre as atividades desenvolvidas pelas respectivas gerências. “Esse planejamento deverá ser entregue ao desembargador Fred Coutinho, permitindo que ele conheça as metas de trabalho definidas por cada setor e possa monitorá-las até o fim de seu biênio”, disse.
A reunião contou com as presenças dos diretores Robson Cananéa (Especial), Fernando Antério (Administrativo), Einstein Roosevelt (Gestão de Pessoas), Bruno Emmanuel (Governança e Gestão Estratégica), Eduardo Faustino (Processo Administrativo) e Thiago Bruno (Jurídica), além de Waleska Vita (chefe de Gabinete da Presidência) e Kelly Cristina (chefe de Gabinete da Vice-presidência).
Também participaram os gerentes Erivalda Rodrigues (Programação Orçamentária), Ronald Cavalcanti (Finanças e Contabilidade), Roberto Medeiros (Auditoria Interna) e José Fábio de Alencar (Atendimento e Suporte).
A Assembleia Legislativa da Paraíba (ALPB) concedeu, nesta quinta-feira (27), a Cidadania Paraibana ao General de Brigada Combatente do Exército Alessandro da Silva. A sessão solene proposta pelo deputado João Gonçalves aconteceu no plenário da Casa de Epitácio Pessoa e contou com a presença do deputado Cicinho Lima, de militares, amigos e familiares do homenageado.
Autor do Projeto de Lei 3.549/2024 que concede a honraria, o deputado João Gonçalves afirmou que a homenagem foi aprovada por unanimidade da Assembleia e destacou que o General Alessandro da Silva, ao longo de sua trajetória no estado, tem realizado atividades reconhecidamente meritórias que o colocam como protagonista em ações de desenvolvimento na Paraíba.
Durante a sessão, o deputado João Gonçalves ressaltou a importância de homenagear o General de Brigada Combatente Alessandro da Silva, destacando sua dedicação à Paraíba desde sua chegada ao estado. Segundo o parlamentar, o general tem contribuído significativamente em diversas áreas, incluindo a implementação de carros-pipas e obras de infraestrutura que beneficiam a população. “A homenagem é uma forma de valorizar aqueles que se comprometem com o bem-estar e o desenvolvimento da Paraíba, reforçando a importância do serviço público em prol da sociedade”, disse.
Natural de Brasília-DF, Alessandro Silva nasceu no ano de 1971, filho de militar, entrou para o exército em 1987, na Escola Preparatória de Cadetes do Exército (EsPCEx). Condecorado com medalhas como a da Ordem do Mérito Militar, do Grau de Comendador; da Ordem do Mérito da Defesa Oficial; e Medalha do Mérito Santos Dumont, entre outras, o General Alessandro fez questão que ressaltar que, mesmo com tantas condecorações, tornar-se Cidadão Paraibano é uma das mais belas homenagens já prestadas a ele.
Para o General Alessandro da Silva, tornar-se cidadão paraibano é motivo de orgulho, pois agora passa a ser filho de um estado dono de
belezas exuberantes cujo povo recebe bem seus visitantes. “A Paraíba é um estado que acolhe muito bem as pessoas, tem um povo amável, ordeiro, companheiro, e quando junta a isso as belezas naturais do estado, este ambiente se torna propício para as pessoas se apaixonarem por essa terra. Apesar de ser de Brasília, eu me sinto em casa aqui na Paraíba, e procuro sempre contribuir com o desenvolvimento da região e particularmente da Paraíba”, afirmou.
O homenageado acrescentou ainda que a cidadania “aumenta a responsabilidade porque a Casa do Povo representa milhões de paraibanos. Esta homenagem enaltece ainda mais a concessão deste título”, concluiu. O militar reside na Paraíba desde o ano de 2023 e, atualmente, é comandante do 1º Grupamento de Engenharia na Paraíba.
É possível acompanhar todas as matérias apresentadas na ALPB, assim como, sessões, visitas técnicas, reuniões, solenidades e debates através da TV Assembleia, pelo canal 8.2, e também pelo canal TV Assembleia PB no Youtube.
Para reduzir o tempo de espera em casos de urgência e emergência, o Ministério da Saúde entregou 156 novas ambulâncias do SAMU 192 para ampliar a frota em 114 municípios de 15 estados. Dessas cidades, 94 vão receber uma ambulância pela primeira vez. São mais de 2 milhões de brasileiros e brasileiras que, a partir dessa entrega, passam a ter acesso a assistência e atendimento especializado no momento que mais precisam. Com mais esta iniciativa, o total de ambulâncias entregues pelo Governo do presidente Lula ultrapassa 2,2 mil unidades e o SAMU 192 chega a quase 90% da população em todo o país, um avanço histórico no compromisso de garantir saúde pública para todos.
Na cerimônia de entrega das ambulâncias, nesta quinta-feira (27), em Brasília, o ministro da Saúde, Alexandre Padilha, destacou o trabalho que vem sendo feito pelo governo para levar o SAMU 192 a todos os cantos do país.“O que estamos fazendo aqui hoje é fortalecer esse serviço que salva vidas e reduz o tempo de espera por atendimento. É mais do que entregar ambulâncias. Nossa meta, desde o início do governo do presidente Lula, é universalizar o SAMU. Queremos garantir esse equipamento em 100% do território nacional, respeitando as especificidades de cada local”, ressaltou.
O ministro falou ainda sobre a qualidade do serviço – estruturado para atender as mais diversas situações de emergência. “Hoje, o SAMU tem medicamentos que salvam vidas, como os trombolíticos, que mudaram completamente o atendimento a infartos e outras emergências. Foi o SAMU o responsável por organizar o sistema de urgência e emergência do Brasil”, observou. Na ocasião, Padilha adiantou também que uma nova entrega de ambulâncias será feita em abril, no estado de Minas Gerais.
Recurso do Novo PAC
Cavalcante (GO) é uma das cidades que recebe ambulância pela primeira vez na história. O município abriga a terceira maior população quilombola do país, com 4,7 mil pessoas autodeclaradas. São Lourenço do Piauí, com 4,4 mil habitantes, e outra cidade que até então não possuía uma ambulância do SAMU 192.
Essa entrega foi viabilizada por meio do Novo PAC, com investimento de mais de R$ 50,4 milhões. No dia 14 de março, o Ministério da Saúde entregou a maior quantidade de ambulâncias desde 2023. Foram 789 novos veículos para expansão e renovação da frota em 559 cidades de 21 estados. Dessa entrega, 86 ambulâncias eram Unidades de Suporte Avançado (USA), conhecidas como UTI Móveis. O Governo Federal não entregava unidades desse tipo desde 2018.
Governo Lula: mais de 6 milhões de pessoas passaram a ter acesso ao SAMU 192
Ao todo, o Governo Federal garantiu 2.222 novas ambulâncias do SAMU 192 — volume seis vezes maior que o registrado entre 2019 e 2022, quando 366 unidades foram entregues à população. Com essa expansão, mais de 6,1 milhões de pessoas passaram a ter acesso ao atendimento de urgência. Atualmente, o SAMU 192 conta com mais de 4,3 mil veículos em circulação e chega a 188,6 milhões de brasileiros em 4.143 municípios.
Também houve uma importante renovação dos veículos em circulação. Da entrega total desta gestão, 1.917 unidades renovaram a frota dos estados e municípios, representando 49,6% dos veículos habilitados e em atividade. São ambulâncias que estavam com 15 anos de uso e necessitando de manutenção, mas agora estão novas, seguras e prontas para atendimento de qualidade.
Com planejamento e investimento contínuo, o Ministério da Saúde trabalha para universalizar o SAMU até o fim de 2026. A meta é entregar mais 2,3 mil ambulâncias até 2026, sendo 1,3 mil previstas para 2025. O Ministério da Saúde reforça que o Novo PAC está com inscrições abertas até 31 de março para que gestores estaduais e municipais solicitem a renovação ou ampliação da frota.
O poder e a força de milhares de estudantes, professores e parlamentares começaram a surtir efeito. Votado na última terça-feira, o Projeto de Lei 1.277/2020 – que pede o adiamento das provas do Enem 2020 – foi aprovado no Senado Federal.
O texto, agora, será enviado para a Câmara para nova votação e, se aprovado, seguirá para sanção do presidente da República, Jair Bolsonaro. O presidente, por sua vez, pode escolher sancionar o texto de forma integral ou parcialmente, ou então vetar.
Na votação do Senado Federal, a aprovação se deu por 75 votos a 1, sendo a única posição contrária do senador Flávio Bolsonaro (Republicanos-RJ), filho do presidente. Foi aprovado o chamado ‘texto-base’.
O projeto prevê a suspensão instantânea da aplicação de provas, entre elas a do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem 2020), em casos de calamidade pública decretados pelo Congresso Nacional. Provas estas que dão acesso à graduação.
Senado Daniella Ribeiro foi autora do projeto que pede o adiamento do Enem e participou da votação
(Foto: Waldemir Barreto/Agência Senado)
PL que adia Enem 2020 não prevê nova data para provas
Embora suspenda a aplicação das provas, o projeto não prevê uma nova data ou previsão de aplicação dos exames. Com isso, o cronograma ficaria a critério do Ministério da Educação, juntamente ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira – Inep.
O PL foi apresentado pela senadora Daniella Ribeiro (PP-PB). A parlamentar iniciou a discussão após o governo ter mantido o calendário do exame para novembro mesmo em meio à crise emergencial de calamidade pública causada pela pandemia do novo Coronavírus.
A senadora concedeu entrevista e alegou que a manutenção desse calendário sustentaria ainda mais a questão de desigualdade que o país já tem sofrido – uma vez que muitos estudantes não têm acesso à internet, tampouco possuem materiais e equipamentos adequados para serem assistidos na preparação durante a pandemia.
“Estou super feliz por poder ser a voz desses estudantes, que não têm condições de competir de igual para igual e dentro de uma justiça social. Obrigar alunos sem acesso a aulas, livros e professores a fazer uma prova importante como essa é aprofundar a injustiça social. Nosso intuito não é criticar quem tem condições, mas proporcionar justiça para quem não tem”, disse a senadora à Agência Senado.
O ministro da Economia, Paulo Guedes, falou pela primeira vez sobre a possibilidade de estender o benefício do auxílio emergencial pago pelo Governo Federal. Mas, segundo ele, haverá uma ‘eliminação em fases’.
Essa eliminação acontecerá de forma gradativa. De acordo com jornal O Globo, a equipe econômica estuda reduzir o valor para R$200 após os três meses previstos inicialmente.
Ainda segundo as informações do site, Guedes esteve em reunião fechada na última terça-feira, 19, com representantes do setor de serviços, e declarou sobre o assunto:
“Vamos tornar mais robusto e focalizado os programas sociais. Vamos agora jogar mais R$ 600 aí. Agora, quando acabar esse prazo, em vez de tirar de uma vez só, vamos fazer um phase out (eliminação em fases). Não é que nós vamos prorrogar, porque não temos fôlego financeiro para fazer a gastança que está aí, mas vamos ter que suavizar a queda. Em vez de cair tudo de uma vez, nós vamos descer mais devagar um pouco pouco”, comentou Paulo Guedes.
Inicialmente, o governo estimou gastar pouco mais de R$120 milhões com o auxílio de R$600, pagos a desempregados e trabalhadores informais. No entanto, recentemente começou um movimento interno para que o benefício pudesse ser estendido. Há, no entanto, uma resistência, por parte de técnicos especialistas.
Paulo Guedes fala sobre a prorrogação do auxílio emergencial
(Foto: José Cruz/Agência Brasil)
Caixa divulga calendário da segunda parcela e inicia pagamentos
Na última semana, a Caixa Econômica Federal confirmou o calendário de pagamentos da segunda parcela do auxílio emergencial de R$600. Na primeira semana, segundo o governo, 58 milhões de pessoas estão aptas a receber o dinheiro.
O pagamento começará a ser feito aos beneficiários do programa Bolsa Família – que começaram a receber a partir da última segunda-feira, 18, seguindo o Número de Identificação Social – NIS:
NIS de final 1 – 18/05
NIS de final 2 – 19/05
NIS de final 3 – 20/05
NIS de final 4 – 21/05
NIS de final 5 – 22/05
NIS de final 6 – 25/05
NIS de final 7 – 26/05
NIS de final 8 – 27/05
NIS de final 9 – 28/05
NIS de final 0 – 29/05
Para os demais, o calendário de pagamento também foi divulgado e acontecerá entre as datas de 20 de maio e 13 de junho, de acordo com o mês de aniversário do beneficiário.
Além disso, a Caixa inicia o pagamento da primeira parcela aos cadastrados mais recentemente, que tiveram o auxílio aprovado na última semana. O pagamento começou na última terça-feira, 19, e seguirá o calendário de aniversário até 29 de maio:
Em meio à discussão sobre o adiamento das provas do Exame Nacional do Ensino Médio, o ministro da Educação, Abraham Weintraub, se manifestou dizendo que haverá uma consulta aos candidatos. Segundo o chefe da pasta, ‘Democracia é isso!’
Weintraub usou a sua conta oficial do Twitter para falar a respeito do adiamento das provas do Enem 2020 e sobre a possível consulta aos candidatos.
O ministro iniciou a sua mensagem com a frase ‘Liberdade de escolha’. Em seguida, Weintraub disse que 4 milhões de brasileiros já estavam inscritos e que há um debate sobre o adiamento das provas, porém, necessita saber a posicão dos principais interessados: os candidatos.
Dessa forma, o ministro da Educação explica que o MEC fará, na última semana de julho, uma consulta a todos os inscritos por meio da págiona do participante, no site do Inep.
Confira a publicação do ministro da Educação
Maia diz que pautará adiamento e PL é aprovado no Senado
O projeto foi aprovado por maioria dos votos, sendo 75 a 1, com o único voto contra sendo de Flávio Bolsonaro (Republicanos-RJ), filho do presitente. O projeto será enviado à Câmara para votação e, em seguida, deverá seguir para presidente da República, Jair Bolsonaro.
O presidente da Câmara, Rodrigo Maia (DEM-RJ), por sua vez, já disse que pretende pautar o adiamento do Enem 2020 e que não irá esperar o governo tomar uma decisão.
De acordo com a CNN, Maia disse que pautará o tema na casa e que há uma possível previsão de que o exame seja reagendado para dezembro deste ano.
“Se o Senado votar, eu vou votar. Se o governo não decidir na tramitação do projeto entre o Senado e a Câmara, eu vou votar. Vou pensar os projetos dos deputados e votar tudo junto e vamos promulgar a decisão do Congresso Nacional, espero que o governo possa decidir antes”, disse o presidente.
Após o Senado aprovar o adiamento das provas do Enem 2020, na última terça-feira, 19, o ministro da Educação, Abraham Weintraub, reconheceu pela primeira vez a possibilidade de adiar o Exame Nacional do Ensino Médio.
Na manhã desta quarta-feira, 20, Weintraub postou em suas redes sociais que: “diante dos recentes acontecimentos no Congresso e conversando com líderes do Centro, sugiro que o Enem seja adiado de 30 a 60 dias”, disse.
“Peço que escutem os mais de 4 milhões de estudantes já inscritos para a escolha da nova data de aplicação do exame”, concluiu.
Mais cedo, Weintraub se manifestou dizendo que haverá uma consulta aos candidatos. Segundo o chefe da pasta, ‘Democracia é isso!’ O ministro iniciou a sua mensagem com a frase ‘Liberdade de escolha’.
Em seguida, Weintraub disse que 4 milhões de brasileiros já estavam inscritos no Enem e que há um debate sobre o adiamento das provas. Porém, ele ressaltou que necessita saber a posição dos principais interessados: os candidatos.
Dessa forma, o ministro da Educação explicou que o MEC fará, na última semana de julho, uma consulta a todos os inscritos por meio da página do participante, no site do Inep. No entanto, logo após as publicações, Weintraub cogitou o adiamento.
Enem 2020 pode ser adiado segundo ministro da Educação
(Foto: Seduc PI)
Aprovado no Senado na última terça, 19, o PL segue agora para a Câmara dos Deputados. No entanto, Rodrigo Maia afirma que deve esperar que o Executivo tome uma medida pelo adiamento do Enem.
“Sobre o Enem, aguardo uma decisão do governo em relação ao adiamento. Caso o presidente (Jair Bolsonaro) não se posicione, a Câmara vai votar o projeto do Senado que adia a realização das provas e fazer a mudança pelo Legislativo”, disse.
Maia repetiu que espera que o governo decida antes, “para não parecer uma medida do Legislativo contra o Executivo”.
“O Congresso tem posição amplamente favorável ao adiamento. O #AdiaEnem é um pedido de todo o Brasil”, concluiu o presidente da Câmara.
Após a aprovação do PL no Senado, o presidente da Casa, Davi Alcolumbre, disse que a decisão ocorreu “em nome de todos os estudantes brasileiros, principalmente da rede pública, que tiveram suas aulas e estudos interrompidos pela pandemia”.
“O Congresso está ao lado dos brasileiros que são mais atingidos por este triste vírus. #AdiaEnem”, disse o presidente do Senado.
Entenda a votação no Senado
O PL 1.277/2020, que pede o adiamento das provas do Enem 2020, foi aprovado no Senado Federal. O texto será enviado para a Câmara dos Deputados, onde passará por uma nova votação.
Se aprovado, no entanto, o PL seguirá para a sanção do presidente Jair Bolsonaro. Ele, por sua vez, poderá sancionar o texto de forma integral ou parcialmente, com vetos.
Na votação do Senado Federal, a aprovação se deu por 75 votos a 1, sendo a única posição contrária a do senador Flávio Bolsonaro (Republicanos-RJ), filho do presidente. Foi aprovado o chamado ‘texto-base’.
O projeto prevê a suspensão instantânea da aplicação de provas, entre elas a do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem 2020), em casos de calamidade pública decretados pelo Congresso Nacional.
Embora suspenda a aplicação das provas, o projeto não prevê uma nova data ou previsão de aplicação dos exames. Com isso, o cronograma ficaria a critério do Ministério da Educação e do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).
O PL foi apresentado pela senadora Daniella Ribeiro (PP-PB). A parlamentar iniciou a discussão após o governo ter mantido o calendário do exame para novembro, mesmo em meio à crise emergencial de calamidade pública causada pela pandemia do novo Coronavírus.
Está em tramitação no Senado o projeto de lei 2.525/2020, que suspende fins de contratos de estágios durante o período da pandemia do novo Coronavírus e altera a Lei 11.788, de 25 de setembro de 2008, Lei do Estágio.
De autoria do senador Jean Paul Prates (PT-RN), a proposta, se aprovada, vai ampliar o limite de dois anos de estágio conforme a duração do estado de emergência decretado no país em decorrência da Covid-19.
Essa parcela da população tem sofrido ainda mais os impactos da crise. Segundo dados do IBGE, já são 12,9 milhões de desempregados no Brasil no primeiro trimestre de 2020. Os jovens, com idade entre 18 e 24 anos, são os mais afetados: a taxa atingiu 27,1%.
Para o parlamentar, a medida evitaria prejuízos tanto para os estagiários que podem ter sido suspensos ou terem seus contratos cancelados devido ao isolamento social quanto para os empregadores, sobretudo das áreas essenciais.
“Vários estagiários vêm relatando a finalização antecipada de seus contratos por parte, inclusive, de órgãos públicos. E outros estagiários relatam a não renovação dos estágios. E antes da crise causada pela pandemia, os jovens eram a parcela [da população] que enfrentava com ainda mais dificuldade o aumento do desemprego, por conta da pouca experiência”, afirmou.
O presidente do Núcleo Brasileiro de Estágios (Nube), Carlos Henrique Mencaci, vê o PL com bons olhos e torce para sua aprovação.
“Ele traz à tona uma importante discussão: permitir às organizações prorrogarem os contratos. É uma forma de dar mais segurança e renda para quem está no fim do contrato e encontrará um cenário desanimador para busca de novas vagas”, afirma.
Entretanto, segundo a entidade, ao pensar na quantidade de estagiários que foram dispensados, neste período, e estão em casa e sem renda, o projeto poderia ser otimizado a fim de garantir pelo menos 50% da bolsa-auxílio em caso de suspensão.
“Esse valor ajudaria na manutenção e financiamento dos estudos dos 740 mil estagiários universitários. Com isso, eles podem continuar seus estudos na universidade e evitaria o alto índice de inadimplência das instituições de ensino”, explica.
Além dos “260 mil estagiários de médio e médio técnico, em sua maior parte oriundos no ensino público, os quais dependem desse valor para ajudar na complementação da renda de seu grupo familiar”.
A instituição lembra, inclusive, que, em alguns casos, esses estudantes são arrimo de família e que os estagiários não têm auxílio emergencial nem seguro-desemprego.
“O estágio fornece empregabilidade para quebrarem o ciclo da pobreza pela educação. Logo, é uma forma justa de pensarmos no futuro desse público. Eles serão o Brasil de amanhã”, finaliza o presidente.
Projeto de lei busca ampliar o período de dois anos dos contratos
de estágio (Foto: Jane de Araújo/Agência Senado)
CIEE DF oferta mais de 100 oportunidades nesta semana
O Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE) do Distrito Federal está oferecendo 138 vagas de estágio e jovem aprendiz. As oportunidades são para estudantes em níveis fundamental, médio, técnico e superior.
Todas as vagas exigem que o candidato tenha conhecimentos em informática. É preciso saber usar o sistema operacional Windows, o editor de planilhas Excel, o processador de textos Word e acessar a internet.
Para quem está no nível fundamental, há duas vagas para jovem aprendiz com remuneração de até R$736,24. Também há uma vaga de aprendiz destinada a alunos do ensino médio EJA (Educação de Jovens e Adultos). A bolsa-auxílio é de R$400.
O Centro Universitário Universus Veritas (Univeritas), no Rio de Janeiro, realiza a partir desta quarta-feira, 20, análise e correção de currículos por e-mail. A iniciativa tem o objetivo de orientar pessoas a produzir um material melhor, já que um currículo bem elaborado pode ajudar a conquistar a tão sonhada inserção ou recolocação no mercado de trabalho.
Além da análise curricular, a instituição também vai dar dicas, observando a peculiaridade de cada documento e apresentar novas técnicas que têm sido bem recebidas por empresas contratantes. Entre as novas técnicas estão currículos com designs mais arrojados e, até mesmo, vídeo currículo – quando além do material escrito, o candidato grava um rápido vídeo falando de si.
Para Roberta Breves, responsável pelo Núcleo de Apoio ao Aluno (NAE) da Univeritas, o período de quarentena é um ótimo momento para as pessoas que estão em casa revisarem e observarem bem seus materiais.
“É um momento onde todos podem aproveitar para refletir e reavaliar vários aspectos da sua vida. Então, por que não pensar também em suas habilidades e competências profissionais? Por exemplo: além da minha formação, o que mais eu tenho de interessante que possa agregar ao meu currículo? Será que eu tenho um currículo bem estruturado? Como posso melhorá-lo?”, comenta Roberta.
Os interessados na revisão podem enviar seus currículos para o e-mail (roberta.breves@univeritas.com). O retorno com a resposta acontecerá em até 72 horas, com as devidas orientações e conselhos detalhados sobre o arquivo.
Univeritas inicia projeto de análise e correção de currículos
(Foto: Pixabay)
Como elaborar um currículo para estágio (mesmo sem experiência)
Elaborar um currículo para estágio pode ser considerado um desafio se o estudante ainda não possuir nenhuma experiência profissional – o que é muito comum. Porém, esse não é um empecilho se o candidato souber descrever outras atividades importantes para a vaga oferecida.
Para auxiliar o futuro estagiário em seu processo seletivo, o RioVagas elaborou dicas essenciais para tornar o seu currículo atrativo e apto a driblar a concorrência e ser visto pelos recrutadores.
Confira abaixo seis itens indispensáveis que você precisa inserir ao elaborar um currículo para estágio:
1. Dados pessoais
É importante que o candidato a estágio forneça os dados pessoais necessários para que o recrutador entenda melhor sobre ele, como por exemplo:
Nome completo
Data de nascimento (ou idade)
Endereço completo
Contato telefônico
Contato de e-mail
Se possui carteira de motorista (no caso de vagas com essa exigência)
Além disso, outras informações podem agregar ao elaborar o currículo, como disponibilidade para mudar de região, para viajar e de horário. Além de pretensão salarial, caso a oportunidade de estágio exija.
2. Objetivo profissional
Basicamente o candidato deve inserir o nível hierárquico – no caso, estágio – e o cargo que deseja concorrer. Por exemplo: Estágio em Marketing Digital. É importante que o estudante insira essa informação, tendo em vista que a empresa pode estar com outros processos seletivos em aberto.
Isso acaba dificultando a análise dos recrutadores, que podem, inclusive, eliminar o currículo sem ler, tendo em vista a alta demanda do RH.
3. Formação acadêmica
Esse é um dos itens essenciais ao fazer um currículo para estágio. A empresa contratante precisa saber qual curso o estudante faz, além do nome da instituição de ensino superior e o período em que o aluno está cursando atualmente.
4. Experiência profissional (caso tenha)
A experiência profissional do candidato deve ser inserida das mais recentes às mais antigas. Aqui o futuro estagiário deve inserir os seguintes dados relacionados às ocupações anteriores:
Cargo
Nome da empresa
Mês e ano de início e fim da experiência
Atribuições
5. No caso da falta de experiência profissional
Se esse será, possivelmente, o seu primeiro estágio, não se preocupe. Neste caso, é aconselhável que o candidato substitua “experiência profissional” por “resumo de qualificações”.
Neste item, ele deve descrever vivências que destacam suas qualidades e conhecimentos como:
Colocação em concursos culturais
Participação em Workshops, eventos ou palestras da área
Atividades voluntárias
Participação em atividades universitárias
Cursos
Intercâmbio; entre outras.
6. Idiomas
O mercado de trabalho valoriza muito profissionais que tenham conhecimentos em línguas estrangeiras, como Inglês e Espanhol.
Descreva neste item os idiomas que tem conhecimento, o nível desse conhecimento – se possível de escrita, fala e leitura – e a instituição de ensino que cursou (caso tenha realizado algum curso).
É importante que o futuro estagiário seja sincero a respeito do seu conhecimento nas línguas informadas, já que diversas vagas de estágio colocam como requisito obrigatório o uso de outros idiomas.
7. Conhecimentos em Informática
Aqui o candidato deve informar quais conhecimentos possui relacionados à Informática, por exemplo:
Pacote Office
Adobe Illustrator
Adobe Photoshop
InDesign
Sistema Linux; entre outros.
Essas informações são de suma importância, já que diversas oportunidades de estágio selecionam candidatos adaptados às novas tecnologias. Se você não possui conhecimentos básicos exigidos pela sua área, vale recorrer a cursos online gratuitos para adquirir certificações.
A Luandre, uma das mais reconhecidas consultorias de Recursos Humanos do Brasil, anunciou mais de 2 mil vagas de emprego abertas. As oportunidades são para todo o país, em cargos que exigem níveis médio, técnico ou superior.
As chances são para trabalhar nas áreas de Saúde e Logística, ambas com alta demanda devido à pandemia do novo Coronavírus. Além das vagas efetivas, há ainda 317 oportunidades para trabalho temporário.
As vagas abertas estão todas listadas a seguir. Confira:
Os interessados em concorrer a qualquer uma das vagas devem fazer o cadastro gratuitamente pelo site da Luandre, no Portal do Candidato, e se candidatar à oportunidade. Também há a possibilidade de fazer a inscrição por meio do aplicativo da consultoria de RH, disponível para Android e IOS.
Logística tem mais de 500 vagas abertas
Com a necessidade do isolamento social, diversas compras que, antes eram feitas pessoalmente, agora são realizadas online. Por isso, as áreas de Logística de diversas empresas têm crescido e exigido mais profissionais.
Neste mês, a Luandre contabiliza um total de 520 vagas disponíveis para este setor, sendo 189 para trabalho efetivo e 383 temporárias. As oportunidades estão distribuídas por todo o território nacional.
♦ Trabalho efetivo – 189 vagas
Representante de Logística – R$1 mil – R$1.500
Auxiliar de Almoxarifado – R$1 mil – R$1.500
Auxiliar Logístico I – R$1 mil – R$1.500
Representante de Logística – R$1.500 – R$2mil
♦ Temporário – 383 vagas
Auxiliar de Governança- (Mensageiro Hospitalar) – R$1mil – R$1.500
Operador de Centro de Distribuição de Peças I – R$1mil – R$1.500
Mais de 2 mil vagas abertas em Saúde e Logística pela Luandre
(Foto: Rafael Neddermeyer/ Fotos públicas)
Saúde tem mais de 1,7 mil vagas
A maior parte das vagas anunciadas pela Luandre são na área da Saúde, o que também é um reflexo da pandemia. Mas as oportunidades não são apenas para médicos.
Também podem concorrer técnicos de enfermagem, enfermeiros, auxiliar de farmácias e profissionais de áreas de apoio. As chances também são em todo o território nacional.
♦ Trabalho efetivo – 128 vagas
Auxiliar de Farmácia – R$1 mil – R$1.500
Técnico de Enfermagem – Centro Cirúrgico – R$1.500 – R$2 mil
Técnico de Enfermagem – Hemodinâmica – R$1.500 – R$2 mil
Técnico de Enfermagem – UTI Adulto – R$1.500 – R$2 mil
Técnico de Enfermagem Home Care – R$1.500 – R$2 mil
Técnico de Enfermagem – Ambulatório – R$2 mil – R$2.500
Técnico de Imagem – Radiologia – R$2 mil – R$2.500
Enfermeiro – Centro Cirúrgico – R$3 mil – R$3.500
Enfermeiro Pleno – Internação – R$4 mil – R$4.500
♦ Temporário – 1.625 vagas
Auxiliar de Coleta – R$1 mil – R$1.500
Auxiliar de Farmácia – R$1 mil – R$1.500
Técnico de Enfermagem – Hemodinâmica – R$1 mil – R$1.500
Técnico de Enfermagem – Alojamento Conjunto – R$1.500 – R$2mil
Técnico de Enfermagem – Maternidade – R$1.500 – R$2mil
Técnico de Enfermagem – R$1.500 – R$2mil
Técnico de Enfermagem – (Unidade de Internação) – R$2 mil – R$2.500
Técnico de Enfermagem – CTI Pediátrico – R$2 mil – R$2.500
Técnico de Enfermagem – UT – R$2.500 – R$3 mil
Enfermeiro – Unidade de Tratamento Intensivo Pediátrica – R$2.500 – R$3 mil
Enfermeiro (a) – Emergência Geral – R$3 mil – R$3.500
